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石城县教育信息化示范学校评估方案

2015-12-21 11:18| 发布者: 赖若胜| 查看: 746| 评论: 0|来自: 教育局电教站

摘要: 石城县教育信息化示范学校评估方案 一、目的意义 1、通过教育信息化示范学校的评估,使信息化成为学校整体工作的有机元素,成为提高管理水平和教育质量的有效工具,使学校教育信息化水平得到全面提升。 2、通过教育 ...

石城县教育信息化示范学校评估方案

 

一、目的意义

1、通过教育信息化示范学校的评估,使信息化成为学校整体工作的有机元素,成为提高管理水平和教育质量的有效工具,使学校教育信息化水平得到全面提升。

2、通过教育信息化示范学校的评估,打造具有示范意义的教育信息化样板学校,使教育信息化应用与管理向标准化、规范化、常态化方向发展。

3、通过教育信息化示范学校的评估,使示范学校起到引领和示范作用,加快我县教育信息化的进程,打造教育三个升级版,进一步以信息化带动教育现代化,使我县教育信息化建设达到全省领先水平。

  二、评估机构与标志

  1、石城县教育信息化示范学校评估机构分别由县电教装备站与教育信息中心具体负责。

  2、石城县教育信息化示范学校的标志、标牌、证书由石城县教育局统一制作和颁发。

  三、评估方式

  1、学校自评申报后,由县电教装备站组织实地考查验收。

  2、、石城县教育局审定、发文、授牌。

四、示范学校应承担的义务

示范学校是教育信息技术实验、应用、推广基地,每学期进行一次以人教数字校园应用为主题的支教活动,承担以人教数字校园应用为主题的公开课、示范课。开展或协助开展以信息化应用为中心的课题研究、教学实验等活动,示范引领全县教育信息化工作。

五、示范学校可享受权力待遇

优先装备信息技术设备,优先学校优先评模评优;每年在示范学校中评选部分现代信息技术先进个人;省、市信息技术先进集体和个人等荣誉从示范学校中产生,推送参加省市示范学校的评选。对在现代信息技术应用创新发挥示范引领成绩卓著的学校给予一定经费的奖励。

 

六、评估标准

评价分类

评价内容

机构建设

 

5

学校成立以校长为组长的教育信息化领导小组,成员分工合理,职责明确。

1

学校教育信息化领导小组定期开会,研究工作,至少每学期2次。

1

学校积极承担或举办县级以上信息化活动、会议。

3

规划制度

 

5

有与学校整体目标相一致的教育信息化规划。规划具有科学性、前瞻性、激励导向性、可操作性、可评估性,真正成为学校教育现代化工作的重要行动纲领。

2

学校教育信息化工作扎扎实实,每学期有计划、有总结。

1

学校教育信息化工作制度健全,管理到位。

2

示范引领

 

3

学校领导认真参加教育信息化工作会议,积极参加教育信息化培训,校领导通过进修学校组织的现代教育技术能力考核(初级)

2

学校领导在课堂教学中带头使用多媒体网络技术,提高教学效率。

1

教育科研

6

学校有有关教育信息化的市级以上规划课题。

3

学校有省级以上获奖或发表的关于教育信息化论文。

3

 

 

网络与设备配置

 

24

 

 

学校网络光纤到校,班级、办公室互联网接通,网络畅通率达100%

3

学校配置有照相机、摄像机等设备

3

学校建设有标准计算机机房,使用与管理到位。

3

供教师独立办公使用的计算机数与教师数之比达到2:1

3

班班有多媒体设备,能常态化使用。

4

学校网络带宽网速达到教育局信息化工程框架协议中制定的标准

3

学校有专职或兼职网络管理员

2

学校重视教育信息化工作,每年有专项经费投入。

3

维护保养

 

6

规范管理和合理使用生均100元信息专项经费,完成电教杂志的订购。

2

电教设备使用正常,无闲置现象。

2

信息技术教育教学设备完好率达95%,维保及时。

2

应用与整合

21

五十周岁以下老师能熟练使用人教数字校园进行备课授课且教学效果良好。

3

每年至少举进行一次以人教数字校园应用为主题的教育教学竞赛

3

每学期至少举行一次信息技术应用校本培训

2

积极组织教师参加各级教育技术能力培训,如期完成教育行政部门规定的教师教育技术培训考核任务。

4

学校组织开展网络教研,教师积极参与。

3

教师利用人教数字校园平台上课达课时量的70%以上。

6

管理服务平台建设

 

20

 

 

建设有网络直播系统平台

3

建设有学生出勤晨检系统

3

学校行政管理办公自动化,有学校办公系统。

4